10.3969/j.issn.1003-7667.2004.07.002
美国外语浸入式教学现状
外语浸入式教学定义为使用某种外语为教学语言媒介,进行学科知识内容的教学.浸入式教学法不同于传统外语教学法,在美国已有30多年历史.本文旨在对美国浸入式教学的引进和发展,根据已有的研究结果,为读者提供一个简介.文章重点阐述了与浸入式课堂教学实践有关的问题,如师资能力、教材选用和开发、教学方法、课程综合性教学以及校方领导参与等问题.
美国、外语浸入式教学、师资能力、教材、教学方法、课程综合教学
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G424.1(教学理论)
2004-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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