10.3969/j.issn.1003-7667.2004.06.011
美国大学生生涯发展与就业指导理论评述
生涯发展与就业指导是心理学研究的一个重要方面,也是高校学生培养的一项重要工作.在美国,生涯发展与就业指导理论经历了从人职匹配的职业指导阶段到关注全人发展和终生发展的生涯指导阶段,产生了如类型学、发展性、社会学习以及认知信息加工等理论.本文较为详细地介绍了这几种应用较为普遍的理论,旨在促进针对我国大学生生涯发展理论的研究.
生涯辅导、类型学、社会学习、认知信息加工
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G647.38(高等教育)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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