论美国环境教育的价值取向

摘要：

本文在解读美国环境教育先进州制定与实施的环境教育指南等文献的基础上,从"规范人与人之间关系的价值"和"规范人与自然之间关系的价值"两个视角,对美国环境教育的价值取向做了研讨.

关键词：美国、环境教育、价值取向

所属期刊栏目：24

分类号：X-4(环境保护宣传教育及普及)

资助基金：教育部优秀青年教师资助计划教人司[200139

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1-5