10.3969/j.issn.1003-7667.2003.11.018
实施高校认证制,迎接WTO的挑战
本文指出,加入WTO后,只有实施高校认证制,才能与发达国家的质量保证机制接轨,促进教育国际化;文中比较分析了美、澳等国实施的认证制与中国评估制之间的异同及其特征、优势;阐明了中国实施认证制的必要性、可行性及其政策建议.
WTO、高校认证制、政策建议
24
G640(高等教育)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
85-90
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10.3969/j.issn.1003-7667.2003.11.018
WTO、高校认证制、政策建议
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G640(高等教育)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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