10.3969/j.issn.1003-7667.2003.11.015
英格兰准市场取向的校本财政改革述评
为了提高学校的有效性,提高教育质量,从1988年开始,英格兰开始了一系列准市场取向的教育改革,旨在提高学校的灵活性与适应性,强化政府对学校产出的控制.作为准市场取向改革的一个关键部分,英格兰从1988年开始逐步实行校本财政改革,实施新的拨款公式,加大学校对经费的预算权力,以提高教育经费的使用效率.文章在分析校本财政改革政策背景的基础上,详细分析了英格兰校本财政改革的政策目标、预算制度与拨款公式,并进一步对英格兰校本财政改革进行了评价.
英格兰、准市场取向、校本财政
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G556.16
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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