世界近现代教育交流散论

摘要：

教育交流是人类文化交流的重要内容,也是推动各民族、国家和地区教育发展的强大动力.本文通过回顾世界近现代教育交流的若干基本史实,着重探讨教育交流中教育传统与政治因素,政府行为与民间交流以及吸收借鉴与发展创新的关系等问题,以期揭示教育交流的基本特征及规律.

关键词：世界、近现代、教育交流

所属期刊栏目：24

分类号：G513.3(世界教育事业)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：41-46