美国"化学与健康"教育的内容与模式

摘要：

社会的进步提高了人们的健康意识,也提出了更高、更新的健康教育的渴求,美国在上世纪末运用"科学-技术-社会"的教育新思想开发并编写了"化学与健康"的课程及教材.他们所设置的教学内容体现了现代健康的理念,采取的教学模式具有启发性,并体现了研究、探索、行为决策的特征.

关键词：化学、健康、教学模式

所属期刊栏目：24

分类号：G479(712)(学校管理)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：28-31