试析美国中小学的学校认证--以美国西部学校和学院协会(WASC)学校认证委员会(ACS)为例
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1003-7667.2003.10.017

试析美国中小学的学校认证--以美国西部学校和学院协会(WASC)学校认证委员会(ACS)为例

引用
认证是为了证明哪些公立学校和其他的学校机构符合学术团体制定的设立标准和规格,以便监督和帮助学校不断改进,努力实现他们的目标的一种活动.在美国,认证已发展成为一种完备和成熟的评估教育质量的制度,对学校的改进和质量的提高起到重要的作用.本文介绍了美国西部学校和学院协会学校认证委员会对中小学认证的标准和程序,并对其进行了分析.

美国、中小学、学校认证

24

G46(教育行政)

2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

87-90,66

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

比较教育研究

1003-7667

11-2878/G4

24

2003,24(10)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn