10.3969/j.issn.1003-7667.2003.07.015
美国教师教育的制度变迁与改革实践
教师教育制度是当今美国教育改革关注的焦点.本文主要阐述美国职前教师教育制度的传统以及20世纪80年代以来教师教育制度改革的变迁与发展,并简要描述了20世纪90年代以来美国教师教育制度改革实践中出现的教师专业发展学校的特征.
美国、教师教育制度、课程
24
G571.25
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
66-71
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10.3969/j.issn.1003-7667.2003.07.015
美国、教师教育制度、课程
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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