10.3969/j.issn.1003-7667.2003.04.010
美国提高颁发教师资格证书的标准及其局限
近二十年来美国教师资格证书制度改革的主要内容之一是提高颁发教师各证书的标准.本文认为这一改革举措在一定程度上确能把好持证教师的学术水平关,但也带来了许多负面影响,以期引起教师教育决策部门的思考.
美国、教师、教师资格证书、实际应用系列测试、标准
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G571.25
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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美国、教师、教师资格证书、实际应用系列测试、标准
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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