网络教育投资收益的比较分析

摘要：

本文根据国外几份关于开设网络课程的学校的调查,对开设网络教育课程的经济收益、非经济收益以及存在的问题和障碍等进行了比较分析,指出管理者不仅要注意开发、播送网络课程、开设网络教育专业所需要的费用,更应关注网络教学对本机构尤其是对学生的潜在的绩效和价值.

关键词：网络教育、成本、收益

所属期刊栏目：24

分类号：G40(教育学)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目01JA880027

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：60-64