国际人权教育的历史和理念

摘要：

进入20世纪70年代,人权教育倍受国际注目.21世纪乃"人权的世纪",这正成为世人的共识.在国际人权教育迅速发展的今天,如何全面把握人权教育的历史和理念,推进人权教育的顺利发展,无疑是我国教育工作者面临的重要而紧迫的课题.为此,本文从历史和国际的视角,就欧洲评议会、联合国教科文组织、世界人权会议、联合国儿童基金会、联合国人权中心关于人权教育的理念进行简要述评.

关键词：国际、人权、人权教育

所属期刊栏目：24

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：40-45