10.3969/j.issn.1003-7667.2003.02.003
课程实施的策略与模式
课程实施是决定课程改革成败的关键环节,课程实施策略与模式对课程实施意义重大.本文分析了钦与本恩、麦克尼尔等人提出的课程实施策略类型,并选择了两种典型的课程实施模式--研究-开发-推广模式与兰德变革模式,进行了深入探讨.考虑到各自的优势和局限,以及新一轮基础教育课程改革的实际情况,我们有必要采取富有弹性的课程实施策略模式.
课程实施、策略、模式、课程改革
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G423(教学理论)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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