日本和新加坡学校德育特色之比较

摘要：

本文从学校德育的地位与领导、目标与内容、组织实施、衡量标准与评估依据四个方面对日本和新加坡的学校德育特色进行了比较分析,以期对我国学校德育的改革有所启迪.

关键词：日本、新加坡、学校德育特色、比较

所属期刊栏目：23

分类号：G41(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：18-22