德美两国研究生教育发展道路比较研究

摘要：

本文比较了德美两国研究生教育的发展道路,揭示出两者共同的基本特征:发展方式上规模扩张与内涵增长并举;发展的基本动因是"需要";发展趋势是由单一走向多样,由封闭走向开放;两类模式互相靠近,不断融合与创新.最后提出了我国研究生教育要为实现我国现代化服务,多样化与规范化相结合,走国际化道路等几点启示.

关键词：德国、美国、研究生教育、基本特征

所属期刊栏目：23

分类号：G643(高等教育)

资助基金：全国学位与研究生教育发展中心基金2001-0105-03

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：18-22