10.3969/j.issn.1003-7667.2002.08.012
对中、外中小学"自主管理"的几点比较与思考
中外中小学学校"自主管理"(校本管理)在发展历程、宏观调控和权力运作方面有许多相同和不同之处.本文分析了产生这些异同的政治和文化背景,并对深化我国中小学管理改革提出建设性意见.
中小学、自主管理、政策策略、宏观调控、权力结构
23
G630(中等教育)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
54-57
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10.3969/j.issn.1003-7667.2002.08.012
中小学、自主管理、政策策略、宏观调控、权力结构
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G630(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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