美国的多元文化:理论与课堂中的应用

摘要：

多元文化在美国的学校中具有多种含义,多元主义向美国学生展示了世界各种文化间的异同.但是,由于美国人在价值观念上的不同压力,多元文化观念变成了一个错综复杂的观念.这些分歧决定了学校的建制及其教学内容的确定.种种争论反映了多元文化在美国学校中已经成为人们最关注的焦点.本文将对美国多元文化理论及其在课堂中的应用做一探析.

关键词：美国、多元文化、民族教育

所属期刊栏目：23

分类号：G571.2

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：34-38