德国文理中学高中历史课教学要求及其特点分析

摘要：

本文介绍了德国文理中学高中阶段历史课教学在"能力"和"知识"两个方面的基本要求和具体标准,认为这些要求体现了传授知识与发展能力相统一、系统性与可操作性相统一、理论与实际相统一的特点.这一课程设计值得我们借鉴.

关键词：德国、文理中学、历史课、教学要求

所属期刊栏目：23

分类号：G633-5(中等教育)

在线出版日期：2004-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：12-15