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10.3969/j.issn.1003-7667.2001.12.004

校本管理:当代西方学校管理的新模式

引用
在世纪之交的教育改革运动中,西方各国试图通过权力下放、共同决策等校本管理手段提高学校的有效性,并取得了一定的成效。校本管理模式也逐渐传播到其它国家和地区,成为一种具有世界性影响的学校管理理念和模式。

校本管理、权力下放、共同决策、教育改革

22

G51(世界教育事业)

2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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1003-7667

11-2878/G4

22

2001,22(12)

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