10.3969/j.issn.1003-7667.2001.10.002
用“多重结合”的教育新模式回应“知识经济”的挑战——由苏俄“多重结合”的教育构想引发的思考
本文扼要概述了“知识经济”向传统教育模式的挑战和对新型教育模式的企盼;着重考察了苏俄几代人的“多重结合”的教育构想;并对“知识经济”作了五则解析,提出了回应“知识经济”挑战的四点教改设想.
知识经济、多重结合、传统教育模式、新型教育模式
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G40(教育学)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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