10.3969/j.issn.1003-7667.2001.04.001
日本文化立国战略与基础教育改革的新发展
适应科学技术创造立国和文化立国两大战略的需要,日本加强了中小学教育的改革,强调"心的教育"和适应每个学生个性和能力的教育,为此实施了包括重新制定课程标准和开展青少年社会体验和自然体验活动在内的改革.
日本、中小学、"心的教育"、适应个性和能力的教育
22
B22;G4
2004-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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10.3969/j.issn.1003-7667.2001.04.001
日本、中小学、"心的教育"、适应个性和能力的教育
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B22;G4
2004-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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