《高等教育比较学》序
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10.3969/j.issn.1003-7667.2000.05.016

《高等教育比较学》序

引用
@@ 当高等教育学科尚未在中国建立以前,比较教育的著作,只以普通教育为研究对象,虽然也对高等教育有所论列,但都浅尝辄止。自从高等教育学科建立以来,比较高等教育就成为这一学科的重要分支学科,备受关注,发展很快。最早出版的系统专著是1987年符娟明教授主编的《比较高等教育》,对高等教育体制中的若干重要组成部分,分别介绍苏、美、德、日、法五个国家的政策措施与基本情况,并在每一部分介绍之后,分别做简短的比较。其后出版的此类著作,不论以国别为纲,事项为目;或是以事项为纲,...

教育比较学、比较高等教育、教育学科、著作、政策措施、研究对象、学科建立、普通教育、教育体制、基本情况、分支学科、出版、比较教育、组成、专著、中国、系统、明教、国家、国别

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G64;G40

2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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