10.3969/j.issn.1003-7667.2000.02.015
关于国际教育成就研究——从IEA及T.Neville Postlethwaite教授谈起
@@编者按语:了解与把握港澳台及海外国际与比较教育学界在方法论问题尤其是分析模式或研究架构方面的发展,是大陆比较教育工作者在本领域做到知己知彼、并做出自身努力与贡献的一个重要方面。为此,本期专载了编者介绍国际教育成就研究与方法及CERC近期出版的教育比较研究专著所使用的比较教育分析架构的文章。希望它将有助于读者正确理解、认识、运用及参与IEA或跨国项目的研究,了解香港同行比较教育课题取向及研究方法,明确在此领域的努力方向。...
国际与比较教育、方法论、教育工作者、自身努力、研究专著、香港同行、教育课题、教育分析、教育成就、教育比较、架构、分析模式、港澳台、方法及、运用、学界、取向、跨国、读者、大陆
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G40;G64
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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