"涌现"与拔尖创新人才"冒"出来:再答"钱学森之问"
在对"钱学森之问"的探究中,研究聚焦"冒"这个动词.冒,英文为emerging,即涌现.研究将承压水作为泉水的涌现这一稀罕现象与拔尖创新人才作为稀罕者的"冒/涌现"并置一处,以隐喻相联呈现三方面共同性,包括流动的水、"此在"与学缘异质性;压力、地心引力与毕业率以及隐喻中的意料之外或者偶然.三方面共同性同时呈现出当下拔尖创新人才培养中三方面系统性制约.研究建议,转学政策需要改进,转学实践需要更积极的探索,本硕博贯通培养阻碍涌现;促进涌现需要提高学业压力;在深思意料之外基础上让意料之外引导我们的行动.
拔尖创新人才、钱学森之问、科学、技术、转学、毕业率
G647;G44;G717
教育部人文社会科学研究项目;北京市教育科学十四五规划重点课题:颠覆性技术创新人才培养的教育哲学基础与实践案例研究项目
2023-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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