依托排球项目,提升体育课后服务能力
作为北京市排球传统学校,北京市东城区府学胡同小学探究"双减"背景下体育课后服务的应为与可为,依托排球社团针对性设计并开展了多元化排球运动.
1.课内与课后双层次落实"双减"
首先,开设排球校本课程.学校开设排球校本课程,并设计了配套的校本读本.校本读本内容包含示范动作照片和语言解析,采用简洁易懂的语言描述排球动作,方便学生学习.通过课内激发学生学习排球的兴趣,实现应教尽教,让学生在课内学得好、学得足,并愿意在课后服务时段选择排球项目,推动校园排球运动的蓬勃发展.
体育课、服务能力、课后服务、排球项目
G807.4;G633.96;G459
北京市教育科学十四五规划双减专项课题CEGB21476
2023-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
91
