以文写字,以境促读,以思成达,以情传道

摘要：

西师附小语文学科特色表达以课程标准、学科核心素养为指导,结合学校语文学科教学实际,在课程标准与教材之间搭建桥梁,集中体现学科关键能力培养和学科育人价值.
1.以文写字,传承优秀文化
汉字历经数千年流传下来,是记载中华民族文化的一种外在符号和标志,也是中华民族文化本身的重要组成部分.西师附小识字与写字教学引导学生了解祖国语言文字的特点和运用规律,形成个体语言经验,同时感受语言文字的丰富内涵,培养对祖国语言文字的深厚感情.

在线出版日期：2023-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57