创新学生自治管理模式提升学生自主管理能力

摘要：

北京市丰台区第八中学坚持"立德树人、德育为先"的教育理念,把"培养知行合一的至真少年"作为育人目标,在"至真教育"理念体系下,积极创新学生自治管理模式.
1.完善学生自治管理制度
学校把学生放在主体位置,积极完善学生自治管理制度,最大程度调动学生的内在动力,激发学生的主动性、创造性与合作精神,逐步形成了学生会、社团联合会、学生权益委员会等学生自治组织,形成了特色管理制度.

机标关键词：学生自主管理、学生自治管理、自主管理能力、管理模式、新学生、模式提升、创新学

分类号：G40;G635.5;G715

在线出版日期：2023-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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