"茶社点曲单"制作项目促进音乐欣赏课学习真发生

摘要：

项目式学习引导学生在真实情境中发现问题,在探究过程中学会运用知识解决问题,构建学科知识与外部世界的关联.因此,项目式学习成为落实新课标、创新教学方式的重要路径.那么,音乐学科如何开展项目式学习?如何使学生真操练,核心素养真提升呢?带着这些问题,我们展开了一系列探索.

机标关键词：音乐欣赏课、项目促进

分类号：G633.951;TG76;J605

在线出版日期：2023-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61