践行课程育人理念 发展学生核心素养

摘要：

在苏万青历史名师工作室,苏老师带领着我们研究高中历史课程标准,发挥历史课程的育人功能,在此过程中,笔者对历史课程的价值和功能有了更深刻的理解,实现了教育观念和教育行为的转变.

机标关键词：发展学生核心素养、课程育人、育人理念

分类号：G641;G423.04;G711

在线出版日期：2023-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43