搭建"双师"通道促进资源共享

摘要：

立足新时代,如何促进教师资源的互进互补,弥合教育信息鸿沟,是摆在新时期教育事业发展面前亟需关注的重大课题.中国宋庆龄青少年科技文化交流中心(以下简称中心)隶属于中国宋庆龄基金会,是国家级校外教育机构,始终致力于服务国家大局,在面向"乡村振兴"社会议题中,充分发挥自身资源优势,创新丰富"教育+"的育人新形态.其中,以"双师课堂"模式为代表的创新实践,一定程度上对解决教育资源不均衡的局面起到利好效应.

机标关键词：资源共享

分类号：G253;TP311.52;G434

在线出版日期：2023-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：93-94