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立足实际,创新思路,探索个性化人才培养新模式

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《北京市"十三五"时期教育改革和发展规划(2016-2020年)》指出:促进普通高中多样化发展,加大学校办学自主权,支持学校特色发展,为不同潜质的学生提供更多选择空间.

人才培养新模式、个性化人才培养、创新思路、探索个性

G642;G72;F23-4

2023-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

15-17

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