建设"生动、生成"双生课堂,促进学校办学品质提升

摘要：

素质教育是实施科教兴国战略、人才强国战略的重要组成部分,其理论基础是马克思关于人的"全面发展"的理论.党的二十大报告强调要"促进人的全面发展",教育是达成这个目标的必由之路.在以班级授课为主要形式的现代教育中,课堂教学是影响和决定素质教育实施质量的关键.

机标关键词：品质提升、学校办学、进学校

分类号：TU984;TS272.51;G451.2

在线出版日期：2023-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-11