借助教材经典实验培养学生的科学思维

摘要：

科学思维作为生物学科核心素养的主要内容,是形成生命观念的重要途径,也是科学探究的重要组成部分.《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》提出,科学思维是指尊重事实和证据,崇尚严谨和务实的求知态度,运用科学的思维方法认识事物、解决实际问题的习惯和能力.学生应该能够基于生物学事实和证据运用归纳与概括、演绎与推理、模型与建模、批判性思维、创造性思维等方式,探讨、阐释生命现象及规律,审视或论证生物学社会议题.

机标关键词：科学思维、经典实验

分类号：G633.91;O64;Q3-02

在线出版日期：2023-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：90