"互联网+"背景下英语绘本教学策略

摘要：

教师通过在线教学和线上交互讨论等形式,积极探索有效的"互联网+"背景下的教学方式,为学生自主学习提供良好的学习体验.本文以丽声北极星分级绘本第三级上《The New Teacher》课程为例,将以往的线上线下融合的混合式教学模式进行相应调整,开展完全线上的远程混合式教学的探索,以获得实时高效的教学效果.

机标关键词：教学策略、绘本教学、互联网、英语绘本

分类号：G623.31;H195.3;G434

在线出版日期：2023-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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