围绕核心素养设计数学课堂核心活动

摘要：

培育学生数学核心素养要落实到具体的数学教学过程中,要体现在数学教学的各个环节中.因此,教师要围绕数学核心素养切实设计好数学课堂的核心活动,把数学抽象、逻辑推理、数学运算、数学建模、直观想象、数据分析等数学素养渗透到教学中来,让学生学会用数学的眼光观察现实世界,用数学的思维思考现实世界,用数学的语言表达现实世界.

机标关键词：核心素养、数学课堂、核心活动、设计数学

分类号：G633.6;G434;C934

在线出版日期：2023-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85