"融合五同"德育品牌架起家校社协同育人桥梁

摘要：

北京市东城区培智中心学校注重家校社协同育人,于2002年在北京市率先提出了"社区融合教育"的办学理念,坚持打破教育围墙,从面向家庭、面向社区扩大到社会实践范围,让智障儿童更多地参与社会生活并得到社会的理解与接纳.

机标关键词：协同育人、德育品牌

分类号：G711;G641;F279.23

在线出版日期：2023-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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