在课堂教学中培养学生倾听的能力

摘要：

对于学习个体来说,倾听是获取外界信息、提炼信息不可或缺的有效途径和关键能力.教师要善于调控课堂中的动态生成,激发学生倾听的兴趣,使其养成善于倾听的意识和习惯.
1.抓平时,重视"听"
课堂上,只有调动每个学生"听"的积极性,才能更好地促进全体学生主动学习.然而经常会有这样的情况:教师在讲台上讲,个别学生在下面做自己的事,根本没有听进去;或者教师强调了一遍又一遍的要求,等到做题时,才发现有的学生根本没有当回事……所以,笔者抓住平时的一点一滴,无论是讲课还是听学生发言,都注意观察全体学生,了解每个学生听的情况,对听得专注的学生及时表扬,发现听得不认真的学生及时提醒.

机标关键词：课堂教学

分类号：G633.41;G434;H319.3

在线出版日期：2022-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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