作业引发的思考

摘要：

寒假期间,我正在忙着准备年货,微信却"叮铃叮铃"响了,打开一看,是初三(2)班的胡同学发来了一个视频,是她利用肥皂水检验家庭用水软硬的实验过程,这是今年寒假的实践类作业之一.她激动地说:"老师,我家的水果然是硬水,要煮开了喝!"我非常欣慰,我在实践作业上下的功夫没有白费.
根据"双减"控制书面作业总量的要求,我必须根据单元教学设计合适的课时作业和单元作业,让书面作业少而精的同时,也能够激发学生学习兴趣,提升学生解决实际问题的能力.因此,我设计了单元实践类作业,让学生拍摄家庭小实验视频.

机标关键词：引发的思考

分类号：G42

在线出版日期：2022-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：48