"双减"背景下学校的思考与行动

摘要：

2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》.之后,北京市教育委员会召开了两次全市基础教育校长(园长)大会,朝阳区委教育工委、区教委也组织开展了会议的大学习、大讨论.学校迅速行动起来,组织干部、教研组长和全体教师开展学习,以实际行动推进"双减"政策落地,提质增效,增强学生的实际获得感.

在线出版日期：2022-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31