融心聚爱,相伴成长
"上完课到家先抱抱闺女……""儿子质问我:以前都让玩手机,现在怎么不让了……"这些话来自于一个特殊的团体——家长互助学习小组.作为心理教师,我心中总有一个信念:每一位家长都有成长的愿望,与其吐槽说教,不如邀约同行.
2014年3月,第一期家长互助学习小组尝试招募.从此,学校的团体心理辅导室成为我们每周一聚的场地,"互助小组微信群"更是我们随时沟通的网络空间.而我也陪伴家长们并见证了他们鲜活生动的成长故事.
探析问题中聆听故事.我们深入讨论"真实孩子"和"理想孩子"的样子.说起"真实孩子",家长们滔滔不绝,那些曾经让自己气急败坏的故事一股脑儿流淌出来.而对于"理想孩子",大家更是铆足气力、堆砌一堆优秀的特点.正当大家兴奋不已时,一个声音从人群中飘出:"理想的孩子怎么可能存在?"是啊!孩子的真实状态恰是正常表现,家长的不合理期待可能是问题所在.
2021-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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