在数学运算练习中发展学生思维能力
运算是数学活动的基础,在数学运算教学及练习中发展学生的运算能力,有助于增强学生对于算理的理解,提高学生寻求最优方案解决问题的能力,培养学生理性、批判的思维方式,以及敢于探究的科学精神.
1.呈现运算过程,培养程序化的思维习惯
运算法则的应用有相对固定的步骤,这就需要学生有程序化的思维习惯,一些数学思维灵活的学生,很快就可以接受这种思维方式,但是对于有的学生来说接受起来比较难.例如,有理数的加法中,有同号两数相加和异号两数相加,学生要不断问自己——相加的两个数是同号还是异号?
思维能力、发展学生思维、数学运算
G633.6;G434;G712
教育科学研究项目GY2017GD022
2021-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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