多措并举,提升校本教研水平

摘要：

学校通过打造“整体备课+主题教研+课堂展示+跟进培训”的精品项目模式,多措并举,提升校本教研水平,提高青年教师教学能力.
1.开展单元整体备课,加强青年教师培养
作为一所新建校,学校青年教师多,因此,学校把帮助青年教师熟悉新教材、掌握新教法,作为提高课堂教学效率的重点,通过推进学校统筹备课的“面”、发挥教研组作用的“线”和抓青年教师的“点”相结合,提升学科教学水平.

机标关键词：校本教研、教研水平、多措并举

分类号：G625.1;G451.2;G718.5

在线出版日期：2021-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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