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构筑“三全”发展指导体系,助力学生健康成长

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》首次明确,要进行学生发展指导,2019年国务院办公厅印发的《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》,再次从国家教育政策层面强调要“加强学生发展指导”,尤其要“注重指导实效”和“健全指导机制”.学校不断探索学生发展指导工作,将学生指导思想及其建设纳入学校教育体系,构筑“三全”育人,落实“五育”并举,立足学生成长,切实提升学生发展指导工作的实效性.

发展指导、学生健康成长、指导体系

G631;G44;G520

2021-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

18-19

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