基于学校治理现代化的校本研修实践
教师队伍的素养是实现立德树人的根本,是学校治理现代化的一个重要因素.中国教育科学研究院朝阳实验学校注重教师队伍建设,在校本研修机制的建设、校本研修模式的创新、校本研修内容的确定上做了一些探索,取得了丰硕的成果.
建立推动教师发展的九大校本研修机制
集体备课机制.充分发挥集体备、观、议课在教师队伍建设中的重要作用,实施主题式集体备课制度.备课组每周集体开展一次教研活动,定时间、定主题、定中心发言人,研讨教学目标的确立、关键问题的设置、课堂学习中重难点的处理、练习题与检测题目的设置等,真正做到了新老教师在研讨中共同成长.
2020-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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