探索全员寄宿制学校高效管理模式

摘要：

北京市怀柔区汤河口中学是一所有着60多年历史的农村全员寄宿制初中校.2016年怀柔区教育资源布局调整后,学校承担着4个山区镇乡的初中教育职能,距离最远的学生,每周需要往返120公里.对于这样一所学校,如何做好学生在校5×24小时的服务和管理呢?我们探索出了“环境育人”的管理模式,以营造环境为抓手,以家校共育为主题,实现了家庭成长环境与学校育人环境的转型升级.

在线出版日期：2020-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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