着眼核心素养 聚焦高效备课

摘要：

备课应以核心素养为指导,贯穿备课全程,即基于核心素养定位教学内容、看待学生发展、确定教学策略.以高中数学立体几何初步一章为例.
1.心中有教材,明确教学内容
在备课的过程中,教师应明确教学内容,对教学内容在整体知识架构中的位置、对学生已有知识等有清楚的认识.

在线出版日期：2020-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：91