翻转课堂在绘本阅读教学中的应用——以《Pirate Adventure》教学为例
翻转课堂是指,在信息化环境中,教师借助网络教学平台提供教学视频等学习资源,学生在课前观看和学习教学平台上的学习资源,课堂上教师和学生一起通过协作探究和互动交流等方式完成对课程学习、答疑的一种新型的教学模式.本文以小学五年级英语绘本阅读课《Pirate Adventure》为例,将翻转课堂这一模式应用到小学英语绘本阅读的教学实际中.
2020-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
83-84