倾听课堂幸福的声音,让学习真正发生

摘要：

为了构建"幸福教育"行动体系,实现学生的相互关爱与自我成长,我们把课堂教学作为实施幸福教育的主渠道.从2010年开始,学校将课堂教学改革聚焦在自主课堂的研究与实践上,不断变革"学"与"教"的方式,让学习更有意义.

在线出版日期：2019-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52