如何有效开展初中开放性科学实践活动

摘要：

为激发学生对科学的兴趣,提升学生科学素养,北京市于2015年在七八年级开展"开放性科学实践活动".为了解学校学生的学习情况,我们从课程目标、课程内容、教学方法、课程评价、课程资源、课程管理六个方面对学校实施该课程的情况进行了调查,发现存在以下问题.

在线出版日期：2019-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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