儿童化语言让课堂"活"起来

摘要：

"儿童化语言"是指符合儿童心理、儿童语言习惯和认知水平的规范化口语.小学阶段的学生以形象思维为主,因此,教师要遵循学生的思维习惯和认知水平,运用贴近儿童心理的语言与其交流.这样,不但可以让课堂变得生动有趣,而且可以激发学生的学习热情,拉近师生之间的距离.

在线出版日期：2019-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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